REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
CÁTEDRA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y SUS APLICACIONES
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ESTRATEGIAS PARA OPTIMIZAR EL USO DE LA SALA DE INFORMÁTICA DEL PREESCOLAR "DRA. LYA IMBER CORONIL", MAIQUETÍA ESTADO VARGAS.

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INTEGRANTES:

OROPEZA, GLEYDI


NATERA, ROSANGEL


PISANI, NALI


DELGADO MARIA


MARÍN TAMARA


ROSWIL VALENCIA



PROFESOR:

ERASMO RODRIGUEZ


CARACAS, JULIO DE 2010



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La presente investigación tiene como propósito fundamental visualizar las labores de la sala de informatica del preescolar "Dra Lya Imber de Coronil" ubicado en la parroquia de Maiquetia, Estado Vargas y determinar las diferentes funciones que tiene esta sala así como su importancia para la institucion y para la comunidad. El objetivo es plantear una serie de recomendaciones para solventar las dificultades que puedan existir y que obstaculizan el uso óptimo de este servicio. Este trabajo representa una oportunidad enriquecedora para los participantes del curso ya que permite conocer de manera directa la realidad que se vive en dicha institución educativa al mismo tiempo que contribuye con el perfeccionamiento de la práctica profesional docente y garantiza un mejor aprendizaje para los educandos que allí reciben educación.
La misma se encuentra enmarcada dentro de la modalidad de investigación de campo ya que se realizaron varias visitas a la institución para la visualizacion así como entrevistas en búsqueda de la información.
DESARROLLO



El preescolar "Lía Imber de Coronil" fue fundado el 16 de Octubre de 1981, por la comisión de guardería del Dtto. Federal, en honor a esta mujer que dedicó su vida al estudio y la investigación en pro de alcanzar el mejor desarrollo del niño en cuanto a su salud se refiere. Esta mujer nacida en Rusia se convierte en Venezuela en la primera mujer graduada como médico y que luego se especializó en Pediatría y Puericultura.
El Preescolar “Dra. Lya Imber de Coronil” surge en Vargas como aliento a la necesidad de las madres trabajadoras del Instituto Nacional de Puertos, la Aduana Marítima y las zonas adyacentes, que necesitaban un lugar seguro donde sus hijos recibieran la educación necesaria, además de los cuidados integrales, que sustituyeran al hogar, mientras ellas cumplían su labor.
Para este entonces el preescolar contaba con un Directivo, como lo fue Silenia de Grimán, tres docentes y seis auxiliares.
Luego la Dirección del plantel estuvo a cargo de la Profesora María Elena de Matamoros; con la dependencia del Dtto Federal y Puerto de la Guaira en los años 1991-1997.

Para el año 1998 la dirección estuvo a cargo de la Profesora Yazmín Jaime logrando la ampliación de la infraestructura, como también la incrementación de otros espacios: biblioteca, parque y personal recibiendo aportes y dotaciones por parte de organismos Gubernamentales y la Gobernación del Estado Vargas. Luego para el año 2004-2005 estuvo la Profesora Celsa Sojo.

Actualmente el preescolar tiene 28 años, funcionando ininterrumpidamente y cuenta con un equipo extraordinario precedido por Sonia Navas de Guzmán como Directora, 20 docentes de aula y seis especialistas; logrando la apertura de nuevos espacios: Sala de Computación, Videoteca, Galería, los cuales siguen rompiendo barreras para dar lo mejor de cada uno de ellos a todos los niños y niñas del Edo. Vargas, gracias a la calidad y a la vocación profesional de todas las personas que aquí laboran, contando siempre con el valioso apoyo de la comunidad de representantes
El preescolar "Lía Imber de Coronil" fue fundado el 16 de Octubre de 1981, por la comisión de guardería del Dtto. Federal, en honor a esta mujer que dedicó su vida al estudio y la investigación en pro de alcanzar el mejor desarrollo del niño en cuanto a su salud se refiere. Esta mujer nacida en Rusia se convierte en Venezuela en la primera mujer graduada como médico y que luego se especializó en Pediatría y Puericultura.
El Preescolar “Dra. Lya Imber de Coronil” surge en Vargas como aliento a la necesidad de las madres trabajadoras del Instituto Nacional de Puertos, la Aduana Marítima y las zonas adyacentes, que necesitaban un lugar seguro donde sus hijos recibieran la educación necesaria, además de los cuidados integrales, que sustituyeran al hogar, mientras ellas cumplían su labor.
Para este entonces el preescolar contaba con un Directivo, como lo fue Silenia de Grimán, tres docentes y seis auxiliares.
Luego la Dirección del plantel estuvo a cargo de la Profesora María Elena de Matamoros; con la dependencia del Dtto Federal y Puerto de la Guaira en los años 1991-1997.

Para el año 1998 la dirección estuvo a cargo de la Profesora Yazmín Jaime logrando la ampliación de la infraestructura, como también la incrementación de otros espacios: biblioteca, parque y personal recibiendo aportes y dotaciones por parte de organismos Gubernamentales y la Gobernación del Estado Vargas. Luego para el año 2004-2005 estuvo la Profesora Celsa Sojo.

Actualmente el preescolar tiene 28 años, funcionando ininterrumpidamente y cuenta con un equipo extraordinario conformado por 1 Directivo, 1 Subdirectora, 24 Docentes de Aula, 01 Coordinadora de Formación Permanente, 02 Docentes en el área de informática, 02 Docentes de Biblioteca, 01 Docente en el área de Educación Física, 01 Secretaria, 06 Obreros y 01 Vigilante nocturno del Preescolar "Dra Lya Imber de Coronil", Maiquetía, estado Vargas que garantiza atención a niños y niñas en edad preescolar .


Es importante destacar que los docentes de aula deben poseer una clara visión y conocimientos de las competencias del manejo de la sala de informatica no sólo para su crecimiento personal sino también profesional por lo tanto los especialistas en el área de informática deben brindar insumos a los maestros para la toma de decisiones en el mejoramiento de métodos, técnicas y procedimientos de enseñanza de esta forma, el uso de estrategias novedosas dentro del aula permitirán a los educandos acercarse al aprendizaje de una manera màs armónica. La responsabilidad fundamental corresponde al docente que tiene la misión de formarlo, es importante que este guie a sus educandos, los motive despertando su iniciativa y sus ideas para lo cual está en el deber de prepararse cada día más. A su vez crear un lazo entre comunidad-escuela.

GENERALIDADES DE LA COMUNIDAD

La comunidad en la cual se encuentra ubicada este preescolar fue fundada el 20 de enero de 1670, debe su nombre al viejo cacique MAIQUETÍA, quien colaboró con los españoles. Para 1660, era un “repartimiento o encomienda” teniendo como cura doctrinero al prebístero Licenciado Luis Méndez y una pequeña iglesia de tierra de una sola nave, situada al frente del lugar que ahora ocupa el hospital “San José” dedicada a Nuestra Señora de la Limpia Concepción y San Sebastián. Esta iglesia, fue destruida por el terremoto del año de 1812.

El actual templo fue construido en 1843 por el Padre Fray Gaspar de los Arcos. El monumento a la Virgen de Lourdes, se erigió en 1902 siendo coronada la imagen en 1907. El Cristo Monumental, fue bendecido el 06 de febrero de 1914 siendo posteriormente colocadas las estaciones del Vía–Crucis. Todo ello por iniciativa del Prebístero Santiago F. Machado benefactor de Maiquetía, quien fundó también el hospital “San José” el 22 de abril de 1888 y la congregación de las Hermanitas de los Pobres, para la atención de los enfermos.


DIAGNÓSTICO Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Centro de Educación Inicial "Lya Imber de Coronil" posee una ubicación de fácil acceso lo cual representa un fortaleza. Esta institución depende de la dirección de Educación perteneciente a la Gobernación del Estado Vargas. Cuenta con una estructura construida para tal fin, en buenas condiciones en cuanto a espacio, iluminación y ventilación. Dispone de 6 aulas de actividades pedagógicas, 1 sala de informática, 1 Biblioteca con baño, 1 videoteca, 1 galería, 1 Dirección con baño, comedor escolar, 1 salón de usos múltiples, 2 salas de baño para el uso de los niños y niñas, un patio central y un parque. Las aulas y demás ambiente de aprendizaje están suficientemente dotadas de material y mobiliario escolar, los cuales se encuentran en buenas condiciones. Sin embargo presenta problemas en cuanto a:
  1. La sala de Informática ha sido destinada solo para uso interno
  2. Lamentablemente se perdio el servicio de Internet y
  3. No cuenta con el apoyo del consejo comunal para mantener el espacio.


En cuanto al perfil profesional de las docentes, están altamente capacitadas, contando con niveles de Educación Superior en diferentes modalidades, Magíster, Especialistas, Licenciados, Profesores, y Técnicos Superior respectivamente. En su mayoría muestran amplia disponibilidad para el trabajo en equipo, con un nivel óptimo de desempeño y compromiso con la institución.
Atiende a una población estudiantil de 250 entre niños y niñas en el nivel de educación inicial, cuyas edades oscilan entre 03 y 05 años, distribuidos 228 en el turno de la mañana y 222 en el turno de la tarde. Los mismos pertenecen a la comunidad de Maiquetía y sus alrededores, en su mayoría son de clase media baja, los hogares están constituidos por padres, madres e hijos y en otros casos de padres divorciados, donde se observan abuelos, abuelas, tíos, tías entre otros asumiendo los roles de Madre o Padre, según sea el caso. Son grupos familiares con diversidad de creencias y religiones.



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OBJETIVO GENERAL
Optimizar el uso de la sala de informàtica del preescolar Dra Lya Imber de Coronil.Maiquetia, Estado Vargas.

MISION Y VISION DEL PREESCOLAR

VISION
Ser la principal institución de Educación Inicial a seguir por la esmerada atención hacia los niños y niñas, brindando una formación globalizada, con una Educación de calidad donde se refleje la Solidaridad, Cooperación, Convivencia e integración comunitaria con Pertinencia Social.

MISION
Promover un mayor nivel de desarrollo sociocultural mediante la información integral de todos los niños y niñas, generando nuevos conocimientos que contribuyan a su desenvolvimiento e integración en las diferentes etapas educativas, partiendo de sus intereses y potencialidades respetando así su etapa evolutiva de manera significativa, con ayuda del docente y representantes.

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PROPUESTAS

Con el fin de contribuir con la formación integral de los educandos del nivel de educación inicial del centro"Dra Lya Imber de Coronil" a través de la optimización del centro de Informática del plantel, se proponen las siguientes estrategias:

  1. Convocar al personal directivo, docente, administrativo, obrero, comunidad educativa, consejos comunales, representantes y responsables a una reunión y crear comisiones para el buen funcionamiento de la sala de informatica.
  2. Delegar funciones
  3. Realizar talleres formativos con el fin de promover el buen uso de los equipos así como el mantenimiento de las áreas de la sala de informática valorando los beneficios que aportaria a la comunidad.
  4. Promover mediante charlas la toma de conciencia por parte de los docentes en cuanto a la capacitación que se debe tener para realizar una adecuada planificación de manera de optimizar el uso de las tecnologías en el aula, incorporándolas a los proyectos de aprendizaje.
  5. Organizar con el equipo de docentes de aula una serie de reuniones periódicas con el fin de intercambiar estrategias que han resultado efectivas en la práctica pedagógica, así como sensibilizarse con la realidad de cada comunidad.
  6. Convocar reuniones con los diferentes entes comunitarios como consejos comunales y otros entes gubernamentales del Estado Vargas con la finalidad de solicitar recursos presupuestarios que garanticen el servicio de internet en la sala de informática, otorgando a cambio el servicio de computación y conexión a la red abierto a la comunidad de manera organizada.
  7. Realizar bimensualmente reuniones de planificación entre docentes de aula y especialistas de informatica ajustándose a la necesidad del grupo.
  8. Realizar con regularidad talleres de capacitación por parte de los especialistas en informática dirigido a docentes de aula, con el objetivo de fortalecerlos en el uso de estas herramientas innovadoras.

CONCLUSIONES



Al finalizar el siguiente trabajo se puede concluir que el uso efectivo de la sala de informática perteneciente al Centro de Educación Inicial "Dra. Lya Imber de Coronil" dependerá fundamentalmente del cumplimiento de las propuestas presentadas, las cuales se basan principalmente en la organización comunitaria y en la toma de conciencia por parte de las fuerzas vivas de la comunidad y de los miembros del plantel con relación al sentido de pertenencia que deben tener para conservar y utilizar efectivamente todos sus recursos.
Se sugiere también que todos los miembros en conjunto elaboren la misión y la visión de la sala de informática con el fin de mantener claros los objetivos sin desvirtuarlos en el tiempo.
Debe abrirse un dialogo entre la comunidad escolar y los consejos comunales para trabajar en conjunto con un mismo fin y objetivo los cuales son el mantenimiento, recuperacion del internet y practicas sociales a traves de cursos informaticos para y por la comunidad adyacente en la sala de informatica del preescolar. http://www.scribd.com/doc/35573576/ESTRATEGIAS-PARA-OPTIMIZAR-EL-USO-DE-LA-SALA-DE-INFORMATICA-DEL-PREESCOLAR-DRA-LYA-IMBER-CORONIL-MAIQUETIA-ESTADO-VARGAS http://www.scribd.com/doc/35573576/ESTRATEGIAS-PARA-OPTIMIZAR-EL-USO-DE-LA-SALA-DE-INFORMATICA-DEL-PREESCOLAR-DRA-LYA-IMBER-CORONIL-MAIQUETIA-ESTADO-VARGAS
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